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目前分類：幼兒教養 (12)

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如何用言語讚美孩子


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孩子 弟妹 爸媽 幫忙 照顧 哥哥 姊姊 兩個孩子 媽媽 小寶寶 奇蜜

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研究表明，寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力，出生後6個月左右就出現了形象記憶。隨著年齡的增長，寶寶的記憶能力會獲得自然的發展，但有目的、有計劃的教育能有效提高寶寶的記憶力。

瞭解寶寶的記憶特點：

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寶寶 記憶 形象 記住 能力 無意識 進行 理解 事物 機械

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       貼心寶貝學會照顧別人
 

日本作家中井俊已在《我的孩子真體貼》書中提到：「沒有體貼的心，生命就沒有價值；體貼，是愛的表現。」學習體貼、照顧、同理，對於大人來說，都不見得是件容易的事，更何況是處於以自我為中心階段的幼兒。
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培養一個會感動的孩子  文:理科出版社社長 王國和 教授

 

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自製小玩具　創造大樂趣

DIY玩具
人類的五大感官知覺─視覺、聽覺、觸覺、味覺與嗅覺在嬰幼兒時期便開始發展，剛出生的寶寶喜歡聆聽媽咪的聲音和愉悅的音樂，當寶寶越來越大，會開始對多元的色彩、不同的聲音產生興趣，變得喜歡舔舐、啃咬、觸摸物品，透過自身的五大感官來認識世界。大多研究顯示，此時期在感覺發展給予充分的刺激，適當的使用玩具，對於日後的成長與學習將很有幫助。然而根據消保會的玩具抽查結果，市售玩具中，有部分成品使用過量的化學成分，可能影響寶寶的身體健康，因此媽咪不妨利用家中的常見物品，親手為寶寶訂做既安全又可刺激感官的小玩具！
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其實，每一個小孩都會問很多傻問題、說很多傻話。你不理他，他很快就不問了。

從此以後，你便以為他從來沒問過。

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洪蘭教授曾在一次演講中提到，好奇心是創造力的根源，孩童時期是培養好奇心的階段，孩子亂抓、亂試都是好的，對未來創造力的發展都有幫助。其實寶寶從來到這個世界開始，就對許多事物充滿了好奇，尤其到了2、3歲，腦力與語言能力的發展，更讓孩子進入了瘋狂愛問“為什麼”的年紀。家長該怎麼滿足各階段的好奇寶寶，進而保護孩子的好奇心與培養孩子的興趣呢？我們來聽專家怎麼說。
 

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別這樣教育指責孩子

　

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前言

每一種遊戲，都是孩子的心理狀態、經驗和能力投射的窗口，它讓爸媽了解孩子現在在想什麼、喜歡什麼、又學會了什麼，隱含了很多成長線索。而從研究上來看，這其實也是孩子學得最快、最好的方法。

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幼兒生活習慣的培養  摘自國立研究院

前 言

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